Formation continue

Vue d’ensemble

Le Programme d’échanges du REFJ est une activité phare, lancée en 2005, qui aide les participants à approfondir leur compréhension des systèmes juridiques de l’Union européenne, à échanger des bonnes pratiques et à renforcer la confiance mutuelle en vue de futures coopérations transfrontalières.

Ces périodes de formation courtes et pratiques, d’une durée de trois à cinq jours, permettent aux professionnels de la justice de découvrir le système judiciaire d’un autre État membre de l’UE grâce à un peer‑shadowing ou à des visites de groupe. Le REFJ propose une variété de formats adaptés aux besoins des juges, procureurs, agents des tribunaux et formateurs, comprenant des échanges généraux, des échanges spécialisés dans 21 domaines du droit, ainsi que des échanges destinés aux dirigeants judiciaires et aux formateurs.

Réalisations en 2025

L’année 2025 a marqué une étape importante pour le Programme d’échanges du REFJ, qui a célébré son 20e anniversaire. Au cours des deux dernières décennies, plus de 30 000 participants ont pris part aux échanges, renforçant leur compréhension du droit de l’UE, consolidant la confiance mutuelle et contribuant à une culture judiciaire européenne commune.

En 2025, 450 échanges ont été organisés dans 26 États membres de l’UE, au bénéfice de 895 participants et avec l’implication de 332 tuteurs.

En novembre 2025, le REFJ a publié son premier recueil de bonnes pratiques, élaboré à l’initiative du Groupe de travail du Programme d’échanges. Cette publication essentielle, intitulée « Compendium of Best Practices Identified by Participants in an EJTN Judicial Exchange », constitue une ressource précieuse pour les praticiens de la justice de l’UE. Elle rassemble les enseignements et pratiques efficaces observés par plus de 1 000 juges, procureurs et agents des tribunaux lors de leurs échanges judiciaires de 2024, et illustre leur impact au niveau national.

Vue d’ensemble

En 2025, les échanges sur initiative personnelle ont regroupé plusieurs formats : échanges bilatéraux, échanges régionaux, programme de bourses d’apprentissage judiciaire (judiciary learning grant programme) et échanges EJTN‑CEPOL. Ces formats ont soutenu la coopération directe entre les tribunaux et parquets de différents États membres de l’UE. Ils ont permis aux juges, procureurs, agents des tribunaux et formateurs européens de développer et de mettre en œuvre des projets de formation répondant directement à leurs besoins et intérêts professionnels, tout en favorisant l’échange de bonnes pratiques.

Réalisations en 2025

Au total, 55 projets ont été menés dans le cadre des échanges sur initiative personnelle en 2025, impliquant 218 juges, procureurs et agents de tribunaux provenant de 19 États membres de l’UE.

Dans le cadre du programme de bourses d’apprentissage judiciaire, un projet pilote spécifiquement dédié aux membres du Réseau judiciaire européen en matière civile et commerciale a permis à un groupe de cinq participants de se concentrer sur des questions de droit de la famille, afin d’analyser plus efficacement les dossiers impliquant des personnes ayant la nationalité à la fois du pays d’accueil et du pays d’envoi.

Par ailleurs, le Groupe de travail du Programme d’échanges du REFJ a travaillé à la refonte des échanges bilatéraux, régionaux et des bourses judiciaires en une activité unique et rationalisée. Ce nouveau format offre une plus grande flexibilité aux professionnels de la justice pour concevoir leurs projets, à condition de démontrer une spécialisation thématique claire et une pertinence professionnelle. Chaque projet est évalué selon une grille de notation garantissant le respect de standards qualitatifs.

La vidéo d’information, produite en 2024, a également été mise à jour pour accompagner cette refonte, en expliquant les principaux changements ainsi que la procédure de candidature.

Vue d’ensemble

Le programme de stages de longue durée du REFJ permet aux juges et procureurs d’être pleinement immergés au sein de grandes institutions judiciaires européennes, notamment la Cour de justice de l’Union européenne, la Cour européenne des droits de l’homme, le Parquet européen et Eurojust. Les participants sont directement impliqués dans le traitement des dossiers et dans des activités de recherche juridique. Cette expérience pratique renforce leurs compétences opérationnelles tout en élargissant leur expertise en droit de l’Union européenne, en droits de l’homme et en coopération judiciaire transfrontalière.

Réalisations en 2025

En 2025, 84 participants issus de 22 États membres de l’UE ont pris part à un stage de longue durée. Le REFJ a eu le plaisir d’accueillir pour la première fois des participants venant de Malte et du Luxembourg, résultat d’une coopération renforcée avec la Cour de justice de l’Union européenne et d’une campagne de communication ciblée. Le partenariat avec le Parquet européen a également été renouvelé pour la deuxième année consécutive, permettant à cinq participants d’acquérir une connaissance concrète et approfondie du fonctionnement et du rôle du Parquet européen.

Le Groupe de travail du Programme d’échanges du REFJ a par ailleurs finalisé une révision majeure du processus d’évaluation et des outils associés aux stages de longue durée, un chantier entamé en 2023. Ces mises à jour permettront au REFJ de mieux mesurer l’impact du programme. Dans ce contexte, un premier groupe de discussion a été organisé en octobre 2025, réunissant d’anciens participants afin de tirer les enseignements de leur expérience. Les échanges ont mis en lumière les bénéfices durables des stages de longue durée en matière de partage des connaissances, de constitution de réseaux professionnels solides et de l’impact profond de ces immersions sur leur pratique judiciaire.

Vue d’ensemble

Le REFJ organise des visites d’étude auprès de plusieurs grandes institutions judiciaires et européennes, notamment la Cour de justice de l’Union européenne, le Parquet européen, Eurojust, la Cour européenne des droits de l’homme, l’Agence de l’Union européenne pour les droits fondamentaux, la Conférence de La Haye de droit international privé, ainsi que les principales institutions de l’UE – Commission, Parlement et Conseil – et l’Institut Max Planck d’anthropologie sociale.

Grâce à ces visites, les juges, procureurs, personnels judiciaires et formateurs judiciaires des États membres de l’UE découvrent directement les activités quotidiennes, les rôles et le fonctionnement de ces organisations. Le programme permet aux participants d’échanger avec les membres du personnel de l’institution hôte, de confronter leurs perspectives professionnelles et d’approfondir leur compréhension des réglementations, politiques et des jurisprudences pertinentes propres à chaque institution hôte.

Réalisations en 2025

En 2025, les visites d’étude ont confirmé leur rôle essentiel dans l’offre de formation du REFJ, enregistrant une augmentation de 10,4 % de la participation par rapport à l’année précédente. Au total, 529 participants provenant de 24 États membres de l’UE et du Royaume‑Uni ont pris part à l’une des 17 visites d’étude organisées en 2025, leur permettant de mieux comprendre le mandat et les activités des institutions hôtes.

Lors de la visite d’étude de septembre à la Cour de justice de l’Union européenne, les stagiaires de longue durée du REFJ à la CJUE et au Parquet européen ont participé et échangé avec le groupe de la visite d’étude composé de juges, procureurs et personnels judiciaires. Leur participation a élargi la portée de la visite, renforcé la visibilité des périodes des formations de longue durée auprès des magistrats, et favorisé la création de réseaux au‑delà des différentes activités du REFJ.

Une vidéo d’information est aussi à disposition des potentiels candidats afin d’expliquer l’offre de visites d’étude du REFJ et le processus de candidature.

Vue d’ensemble

Le portefeuille « droit administratif » du REFJ, supervisé par le Sous‑groupe de travail sur le droit administratif, continue de renforcer les capacités des juges, procureurs, membres du personnel judiciaire et formateurs dans l’application du cadre européen du droit administratif.

Les activités sont organisées en coopération avec la Cour de justice de l’Union européenne, l’Agence de l’Union européenne pour l’asile, l’Association des juges administratifs européens, le Conseil de l’Europe et l’Institut Max Planck d’anthropologie sociale, garantissant une formation cohérente et de haute qualité.

Réalisations en 2025

En 2025, 16 activités portant sur différents aspects du droit administratif ont été organisées. Ces formations ont réuni 498 participants issus des États membres de l’UE.

D’autres avancées importantes dans ce portefeuille incluent la publication de son premier podcast pédagogique consacré à la responsabilité de l’État, ainsi que le lancement de deux nouvelles séries de webinaires axées sur le droit fiscal et les marchés numériques, introduisant ainsi un nouveau format pour aborder ces thématiques.

En outre, le séminaire sur le droit d’asile a été accueilli pour la première fois au siège de l’Agence de l’Union européenne pour l’asile à Malte, illustrant le renforcement du partenariat entre le REFJ et l’EUAA. Une autre innovation notable a été l‘enregistrement de la formation relative à la procédure de renvoi préjudiciel à la CJUE, permettant de rendre accessible les éléments clés du programme aux écoles judiciaires des États membres. Les enregistrements seront diffusés en 2026 et constitueront un support de base aux écoles nationales souhaitant développer ou structurer leurs propres activités de formation en la matière.

Vue d’ensemble

Les activités de formation en droit civil du REFJ sont conçues pour répondre aux besoins des juges, procureurs, personnels judiciaires et formateurs européens. Elles combinent un apprentissage autonome, des modules en ligne et des formations interactives afin de s’adapter aux différents rôles professionnels et niveaux d’expérience. Des ressources pédagogiques — notamment des vidéos sur le droit du travail, la procédure civile européenne et e-CODEX — soutiennent le développement des compétences procédurales et numériques, tandis que des exercices fondés sur des scénarios et des simulations pratiques font un lien direct entre le droit civil de l’UE aux réalités quotidiennes de la pratique judiciaire.

Grâce à ces activités, le portefeuille renforce les capacités professionnelles, favorise l’application cohérente du droit civil européen et encourage la coopération judiciaire à travers l’ensemble de l’Union européenne.

Réalisations en 2025

En 2025, 13 activités de formation en droit civil ont été organisées, couvrant l’ensemble des États membres de l’UE et réunissant 588 juges, procureurs et personnels judiciaire. Ces activités ont été mises en œuvre dans un cadre solide, aligné sur la Stratégie européenne de formation judiciaire 2025–2030 de la Commission européenne.

Le programme a combiné des formats en présentiel et en ligne afin de garantir à la fois une profondeur d’apprentissage et une large accessibilité, tout en mettant fortement l’accent sur l’application pratique des instruments de droit civil européen dans les affaires civiles et transfrontalières. De plus, un jeu de formation consacré à la protection des consommateurs et basé des scénarios réels a été lancé, avec une mise en service prévue pour l’année suivante.

Dans l’ensemble, les activités de formation en droit civil organisées en 2025 ont renforcé les capacités professionnelles, soutenu l’application cohérente du droit civil de l’UE entre juridictions et consolidé davantage encore la coopération entre les professionnels de la justice à travers l’Union européenne.

Vue d’ensemble

Le portefeuille « Justice pénale » du REFJ soutient les professionnels de la justice en Europe dans la mise en œuvre effective du droit pénal de l’Union, avec une attention particulière portée à des thématiques telles que la coopération transfrontalière, l’accès à la justice pour les victimes ainsi que pour les personnes soupçonnées ou accusées d’infraction, la traite des êtres humains et l’exploitation du travail des enfants, les infractions environnementales, la cybercriminalité et les preuves électroniques, la récupération et la confiscation des avoirs criminels, ainsi que les nouveaux défis en matière de justice pénale. Les activités de formation visent également à renforcer l’expertise des praticiens et à garantir une application correcte et cohérente de l’acquis de l’UE dans l’ensemble des États membres.

Le REFJ collabore étroitement avec des partenaires clés tels qu’Eurojust, Europol, le Parquet européen (EPPO), le Réseau judiciaire européen (RJE), l’Agence des droits fondamentaux de l’Union européenne (FRA), le Réseau européen des instituts de police scientifique (ENFSI), Victim Support Europe et le Réseau JITs. Un partenariat privilégié avec l’Agence de l’Union européenne pour la formation des services répressifs (CEPOL) permet également l’organisation de séminaires conjoints annuels portant sur les infractions transfrontalières les plus graves.

Réalisations en 2025

En 2025, le Sous‑groupe de travail sur la justice pénale a organisé 27 activités de formation, comprenant des séminaires en présentiel, des cours en ligne et des webinaires. Ces activités ont réuni 768 participants, dont 49 lors d’événements conjoints REFJ‑CEPOL, provenant de 26 États membres de l’UE, des Balkans occidentaux et d’Ukraine.

Un axe majeur de l’année a été la transformation numérique des systèmes judiciaires européens. À travers l’initiative numérique sur la justice pénale transfrontalière, le REFJ a continué de sensibiliser les praticiens aux plateformes électroniques et aux outils numériques facilitant la coopération judiciaire, reflétant l’importance croissante de ces solutions dans la justice moderne. Parmi les autres thèmes clés abordés en 2025 figuraient le Mandat d’enquête européen (MEE), la récupération et la gestion des avoirs illicites, ainsi que la collecte de preuves électroniques, y compris le paquet législatif eEvidence.

Par ailleurs, deux nouveaux webinaires ont été introduits dans le programme, l’un consacré à l’utilisation de l’IA dans les preuves médico‑légales, l’autre aux affaires du Parquet européen (EPPO) et au contrôle juridictionnel. Les sujets ayant suscité un vif intérêt de la part du personnel des tribunaux incluaient la justice des mineurs, les droits des prévenus, la protection des victimes et les mesures de probation.

Vue d’ensemble

Dans un monde de plus en plus numérisé et interconnecté, le REFJ place la promotion et la protection des droits de l’homme et des libertés fondamentales au cœur de sa mission. Ce travail essentiel est mené par le Sous‑groupe de travail sur les Droits de l’homme et les libertés fondamentales, qui conçoit et met en œuvre des activités de formation destinées aux juges, procureurs et personnel judicaire. Ces formations visent à sensibiliser les participants aux défis contemporains pesant sur ces droits et sur l’État de droit, tout en renforçant la capacité des praticiens de la justice à les protéger.

Réalisations en 2025

En 2025, le portefeuille Droits de l’homme et libertés fondamentales a proposé 12 activités de formation (6 en présentiel et 6 en ligne), réunissant 376 participants provenant de 24 États membres de l’UE, de deux pays des Balkans occidentaux et d’Ukraine, ce qui représente une augmentation de la participation de 12 % par rapport à l’année précédente.

Les activités de formation ont maintenu l’accent sur l’État de droit et la Charte des droits fondamentaux de l’UE, dans le cadre du 25ᵉ anniversaire de la Charte, réaffirmant ainsi l’engagement du REFJ à doter les praticiens européens des compétences nécessaires pour garantir leur application effective. Les autres thématiques abordées portaient notamment sur les crimes et discours de haine, la diversité culturelle, l’impact des nouvelles technologies sur les droits de l’homme et l’État de droit, ainsi que la liberté d’expression dans l’environnement numérique.

Une priorité stratégique a été accordée à la numérisation, notamment avec le développement de nouvelles activités d’apprentissage hybrides favorisant à la fois les compétences numériques et l’utilisation durable des supports pédagogiques. Parmi ces initiatives figure notamment la création d’un nouveau cours intitulé « Accès à la justice dans l’environnement numérique », développé en partenariat avec le Programme HELP du Conseil de l’Europe et présenté lors d’un événement de lancement à Strasbourg en novembre. Cette initiative marque l’évolution d’une approche générale sur l’accès à la justice vers une attention spécifique aux défis liés au contexte numérique.

Un moment fort de l’année a été la mise en œuvre d’une formation en ligne sur les droits fondamentaux des personnes vulnérables et des personnes en situation de handicap, délivrée pour la première fois avec une interprétation simultanée en langue des signes internationale.

Vue d’ensemble

Tout au long de l’année 2025, et dans la continuité des travaux engagés l’année précédente, un ensemble d’activités de formation dédiées aux différents aspects de la numérisation et des technologies modernes a permis aux professionnels de la justice de toute l’Europe de renforcer leurs compétences numériques, de mieux comprendre les outils émergents tels que l’intelligence artificielle et les systèmes de gestion électronique des dossiers, et de réfléchir aux implications juridiques, éthiques et pratiques des transformations technologiques touchant les systèmes judiciaires.

En renforçant les compétences numériques au sein de la magistrature, le REFJ a étroitement soutenu la priorité accordée par la Commission européenne au développement des capacités et des compétences, considérées comme des leviers essentiels de la transition numérique européenne.

Réalisations en 2025

En 2025, les activités de formation organisées dans le cadre du portefeuille « numérisation » du REFJ ont touché un large public, avec 21 initiatives réunissant 78 participants en présentiel et 2 750 participants en ligne.

L’une des initiatives phares de l’année a été le Programme des Ambassadeurs du numérique du REFJ, intitulé « Créer une culture numérique commune ». Ce programme innovant proposait une combinaison riche de formation, de collaboration et d’échanges de bonnes pratiques. Il s’appuyait sur le Cadre de compétences numériques pour le personnel judiciaire, élaboré en collaboration avec le Centre d’études juridiques d’Espagne, membre du REFJ. Le programme comprenait deux conférences hybrides, complétées par une série de huit webinaires ainsi qu’un module d’apprentissage en ligne dédié, réalisé en partenariat avec le Programme HELP du Conseil de l’Europe.

Au total, 132 professionnels de la justice provenant de 21 États membres de l’UE ont achevé avec succès le cycle de formation et sont désormais certifiés Ambassadeurs du numérique du REFJ pour 2025.

Parmi les autres activités importantes de l’année figurait la série de webinaires sur les systèmes de gestion électronique des dossiers (CMS), qui a mis en lumière les défis et réussites rencontrés dans différents pays européens lors du développement et de la mise en œuvre de tels systèmes. Cette série a favorisé la collaboration transfrontalière, offrant aux participants une plateforme d’échanges entre pairs.

Une autre série de webinaires s’est concentrée sur l’impact et les défis liés à l’intelligence artificielle pour les professionnels de la justice en Europe, abordant des perspectives pratiques, des interrogations éthiques potentielles et le cadre juridique de l’UE. Le succès marqué de cette série a conduit à sa poursuite en 2026.

Vue d’ensemble

Lancé en 2011, le programme linguistique du REFJ permet aux juges, procureurs, auditeurs de justice et agents des tribunaux de toute l’Union européenne d’acquérir des compétences linguistiques pratiques en anglais, français, allemand, espagnol et italien juridiques. Le programme renforce ainsi les compétences linguistiques et juridiques, soutient la coopération transfrontalière et contribue à promouvoir une culture juridique européenne partagée. Les méthodes de formation comprennent des séminaires en présentiel, des cours de conversation en ligne très appréciés, ainsi que des manuels de langue juridique librement accessibles. 

Réalisations en 2025

En 2025, le portefeuille linguistique a proposé huit séminaires en présentiel portant sur la coopération en matière civile, pénale, familiale, de droits de l’homme, d’asile et de criminalité organisée.

Au total, 808 participants ont pris part aux activités linguistiques, en présentiel ou en ligne. Deux écoles d’été, organisées en Italie et en Slovaquie, sont venues compléter une offre de formation dynamique. Destinées aux futurs juges et procureurs, elles contribuent à développer les compétences linguistiques nécessaires dans leur carrière au sein de la magistrature européenne.

Une réalisation majeure de l’année a été l’organisation d’un record de 54 cours de conversation en ligne dans plusieurs langues, réunissant 521 participants. Ces cours jouent un rôle essentiel dans le renforcement des compétences linguistiques des professionnels de la justice dans toute l’Union européenne et facilitent leur participation aux autres programmes et échanges du REFJ.

L’accueil très positif et les résultats concrets de ces cours témoignent de la croissance continue du portefeuille linguistique et de sa forte contribution à l’amélioration des compétences linguistiques juridiques et à la coopération judiciaire en Europe.

Vue d’ensemble

Le Groupe de travail sur les méthodes de formation judiciaire (JTM) soutient le REFJ et son réseau en fournissant des orientations en matière de méthodologie de formation et d’évaluation. Il sert également de forum à la formation des formateurs, à l’échange de bonnes pratiques et au développement d’activités de formation sur les sujets non légaux. Parmi les thèmes clés du groupe de travail JTM figurent l’innovation dans la formation judiciaire, l’art de juger (judgecraft) et l’éthique, la formation au leadership, ainsi que l’égalité entre les femmes et les hommes dans le domaine de la justice. 

Réalisations en 2025

En 2025, le Groupe de travail JTM a organisé 14 activités de formation, qui ont permis de former 230 participants. Les formateurs judiciaires constituaient une partie essentielle du public cible, quatre activités ayant été spécialement conçues pour renforcer leurs compétences individuelles en matière d’utilisation d’outils numériques. Par ailleurs, 59 coordinateurs d’activités du REFJ ont participé à deux activités destinées à améliorer la coordination globale de l’offre de formation du REFJ.

Le Groupe de travail JTM a également travaillé à la préparation d’une publication majeure intitulée « L’état de la formation judiciaire en Europe », lancée début 2026. Ce rapport fondamental offre un aperçu complet de l’organisation et des méthodes de formation au sein des membres du REFJ. Pour élaborer cette étude, une base de données sur les instituts de formation judiciaire a été créée, rassemblant des informations détaillées sur celles-ci. Cette base de données est disponible sur l’Intranet du REFJ.

Le projet « Femmes dans la justice et égalité de genre », lancé en 2024, a pleinement pris son essor en 2025 avec deux initiatives majeures. En mars, une conférence en ligne intitulée « L’égalité de genre dans la justice : comment l’atteindre grâce à la formation » a été organisée avec des intervenants de haut niveau, réunissant 260 participants de 45 pays différents. En octobre, la première formation liée à cette initiative a été mise en place en ligne. Destinée aux femmes occupant des postes de direction, elle visait à renforcer leur capacité à reconnaître et gérer les biais de genre auxquels elles peuvent être confrontées.

Vue d’ensemble

Le Catalogue des activités des membres du REFJ renforce la formation judiciaire au sein de l’Union européenne depuis 2003 en ouvrant les activités nationales de formation judiciaire aux participants provenant d’autres États membres de l’UE. Cette initiative permet un accès transfrontalier aux sessions de formation organisées par les membres et membres associés du REFJ et fonctionne grâce à un système de bourses, offrant 50 places financées par an, avec un maximum de cinq places par pays. Le Catalogue des activités des membres contient une vaste gamme d’opportunités de formation destinées à renforcer l’expertise du pouvoir judiciaire européen.

Réalisations en 2025

En 2025, le Catalogue des activités des membres a proposé un total de 117 activités. Le fonds de bourses du REFJ a permis à 36 participants de prendre part à 23 séminaires en présentiel. De plus, trois participants ont rejoint les activités en ligne.

Les participants comprenaient :

• 27 juges (3 d’Allemagne, 5 de Grèce, 3 d’Italie, 2 de Lettonie, 1 des Pays-Bas, 5 de Pologne, 2 d’Espagne, 2 de Slovénie, 4 de Slovaquie)
• 7 procureurs (1 d’Allemagne, 1 d’Italie, 1 du Luxembourg, 1 des Pays-Bas, 1 du Portugal, 2 d’Espagne)
• Autres (2 de Roumanie, 3 de Slovénie)

Aperçu

S’appuyant sur le fondement du Catalogue des activités des membres, le programme Catalogue+ du REFJ transforme des formations nationales en opportunités d’apprentissage transfrontalières en finançant l’interprétation ainsi que la participation de juges, procureurs et du personnel judiciaire issus d’autres États membres, favorisant ainsi la collaboration internationale.

L’initiative Catalogue+ permet à la magistrature européenne d’approfondir ses connaissances tant en droit de l’UE qu’en droit national, utiles dans la pratique professionnelle quotidienne, et encourage les échanges comparatifs.

Réalisations en 2025

En 2025, 13 membres du REFJ ont contribué au programme Catalogue+. Au total, 160 participants issus de 15 États membres de l’UE ont pris part à 20 activités de formation en présentiel.

Les participants se répartissaient comme suit :

• 96 juges (10 de Bulgarie, 6 de Croatie, 5 de Tchéquie, 1 d’Allemagne, 13 de Grèce, 2 de France, 10 d’Italie, 10 de Lettonie, 3 de Pologne, 13 du Portugal, 17 de Roumanie, 2 de Slovénie, 4 de Slovaquie)
• 39 procureurs (7 de Bulgarie, 3 de Croatie, 2 de Tchéquie, 2 d’Allemagne, 1 de France, 7 d’Italie, 2 de Pologne, 5 du Portugal, 7 de Roumanie, 3 d’Espagne)
• 9 membres du personnel judiciaire (4 de Grèce, 1 du Portugal, 4 d’Espagne)
• Autres (2 de Bulgarie, 3 de Croatie, 1 de Tchéquie, 1 de Grèce, 1 d’Espagne, 1 de France, 2 d’Italie, 1 du Luxembourg, 2 du Portugal, 1 de Roumanie, 1 de Slovénie)

Les participants aux activités Catalogue+ 2025 ont évalué leur expérience de manière très positive, saluant la qualité de l’organisation ainsi que la pertinence des contenus et des supports de formation.